15 апреля — 30 июня на платформе Учи.ру пройдет всероссийская бесплатная олимпиада «Безопасность начинается с тебя»14.04.2025
15 апреля — 30 июня на платформе Учи.ру пройдет всероссийская бесплатная олимпиада «Безопасность начинается с тебя». Присоединиться могут ученики 1–11 классов и дошкольники 5-7 лет.
Уважаемые родители! С 20 мая по 15 июня будет проходить Независимая оценка качества образования. Приглашаем Вас принять участие в НОКО.
Личный кабинет налогоплательщика для физических лиц28.09.2023
В Новосибирской области проводится информационная кампания об использовании сервиса "Личный кабинет налогоплательщика для физических лиц" и Единого портала государственных муниципальных услуг.
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Пищеблок
Адрес:
МБДОУ детский сад "Кубики"
Площадь:
38,3 м2
Количество мест:
4
Моечная
Горячий цех
Медицинский кабинет
Адрес:
МБДОУ детский сад "Кубики"
Площадь:
23,1 м2
Количество мест:
2
Процедурный
Библиотека (В детском саду отсутствует отдельное помещение, отведенное под библиотеку.) Книжный фонд , составляющий библиотеку детского сада , располагается в методическом кабинете (книги для воспитанников находятся в "Книжном уголке" в групповых помещениях). Книжный фонд , составляющий библиотеку детского сада, включает в себя: "Книги для педагогов" ( методическая , справочная литература. периодические издания); "Книги для воспитанников"(сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей)
Адрес:
с. Толмачево, ул парковая 1А, и ул. Детский проезд 1
Площадь:
20 м2
Количество мест:
15
Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Библиотеки в каждой возрастной группе снащены детской художественной и познавательной литературой в соответствии с возрастными особенностями воспитанников
Мини - библиотека
Физкультурный зал
Адрес:
МБДОУ детский сад "кубики"
Площадь:
111 м2
Описание:
Цель:
• Гармоничное физическое развитие.
• Формирование интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой.
• Формирование у детей начальных представлений о здоровом образе жизни.
Задачи:
• Укреплять здоровье детей средствами физической культуры.
• Формировать устойчивые навыки в основных видах движений, совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать физические качества.
• Прививать гигиенические навыки, приёмы закаливания, содействовать формированию правильной осанки и предупреждению плоскостопия.
• Овладевать элементарными знаниями о своём организме, роли физических упражнений, о значении физкультурных пособий.
• Формировать интерес и потребность к систематическим занятиям физическими упражнениями.
Физкультурный зал
Бассейн
Адрес:
633100, Новосибирская область, Новосибирский район, с.Толмачево,
мкр. Пригородный простор, ул.Парковая , 1-А
Площадь:
55 м2
Описание:
Цель: Обеспечение, укрепление полноценного физического развития детей на занятиях по плаванию, формирование эмоционального положительного отношения к занятиям в воде и потребности к здоровому образу жизни.
Задачи:
1. Содействие оздоровлению и закаливанию детей, их гармоническому физическому развитию;
2. Расширение круга гигиенических знаний, формирование навыков, самообслуживания и личной гигиены;
3. Формирование у детей стойкой мотивации на здоровье и здоровый образ жизни на основе освоения ими знаний о приоритете здоровья и механизмах жизнедеятельности организма человека;
4. Приобщение детей к воде, формирование первоначальных навыков плавания и умение держаться на воде;
5. Содействие всестороннему развитию и воспитанию таких положительных черт личности, как самообладание, настойчивость, решительность, взаимопомощь и т.п.
6. Воспитание устойчивого эмоционально-положительного интереса к систематичным занятиям плавания и потребности в регулярном использовании водных процедур в оздоровительных целях.
Бассейн
Физкультурный зал
Адрес:
633100, Новосибирская область, Новосибирский район, с. Толмачево, ул Детский проезд , 1
Площадь:
76 м2
Количество мест:
50
Описание:
Оснащённость физкультурного зала в детском саду включает в себя различные спортивные снаряды и аксессуары, которые необходимы для занятий, упражнений, игр, соревнований и эстафет.
Некоторые виды оборудования:
Гимнастическое. Гимнастические скамейки, маты, шведская стенка.
Игровое и командное. Футбольные, баскетбольные, волейбольные мячи, мини-футбольные ворота, спортивная сетка, эстафетные палочки и флажки.
Оборудование для крупной моторики. Мешочки разного веса, скакалки, гимнастические обручи, балансировочные доски и платформы.
Профилактическое и оздоровительное. Массажные коврики, дорожки с шипами
Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Фитбол - мячи, сибирская доска ,скакалки, геометрические объёмные фигуры, шведская стенка, горка, мягкие модули и другое оборудование для реабилитации детей с ОВЗ.
Физкультурный зал
Бассейн
Для воспитанников нашего детского сада, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, кроме групповых помещений имеется бассейн и детская сауна
• Обследование воспитанников ДОУ и выявление среди них детей, нуждающихся в профилактической и речевой помощи,
• Изучение уровня речевого, познавательного, социально-личностного, нуждающихся в логопедической поддержке, определение основных направлений и содержание работы.
• Создание развивающей среды и благоприятного психологического климата для обеспечения помощи детям по исправлению имеющихся нарушений.
• Проведение обследования ребенка с целью разработки индивидуальной программы развития.
• Проведение подгрупповых и индивидуальных коррекционных занятий.
• Оказание консультативной помощи педагогам, родителям.
Центром всей педагогической работы учреждения является методический кабинет. Все его содержание направлено на оказание помощи воспитателям в организации воспитатательно - образовательного процесса, повышение педагогического мастерства.
Цель:
• Гармоничное физическое развитие.
• Формирование интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой.
• Формирование у детей начальных представлений о здоровом образе жизни.
Задачи:
• Укреплять здоровье детей средствами физической культуры.
• Формировать устойчивые навыки в основных видах движений, совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать физические качества.
• Прививать гигиенические навыки, приёмы закаливания, содействовать формированию правильной осанки и предупреждению плоскостопия.
• Овладевать элементарными знаниями о своём организме, роли физических упражнений, о значении физкультурных пособий.
• Формировать интерес и потребность к систематическим занятиям физическими упражнениями.
Целенаправленное формирование личности ребёнка путём воздействия музыкального искусства – формирование интересов, потребностей, способностей, эстетического отношения к музыке.
Расположение:
Музыкальный зал находится на первом этаже, удовлетворяет требованиям технической эстетике, санитарно-гигиеническим и психологическим требованиям, оснащён кварцевой лампой, Предназначен для проведения музыкальных занятий с дошкольниками, праздничных утренников, вечеров развлечений, совместных мероприятий с родителями и воспитателями, а также для консультирования, диагностической и индивидуальной работы с детьми. В зале поддерживается необходимый температурный режим. Проводится систематическое проветривание, кварцевание, влажная уборка.
Музыкальный зал, просторный, светлый, строго и красиво (без излишеств) убран. Стены окрашены в приятные тона, с которыми гармонируют занавеси на окнах, светильники. Большое внимание уделяется оформлению центральной стены, особенно во время проведения праздничных утренников.
Для музыкального инструмента (фортепиано) выбрано место, где музыкальный руководитель, проводя занятия, имеет возможность видеть всех детей.
Пол покрыт линолеумом, так как он долговечен и легко моется, застелен коврами, чтобы во время движений дети не поскользнулись. Мебель: детские деревянные стульчики, журнальный столик, стеллаж для детских музыкальных инструментов.
На занятия в зал дети приходят в облегченной, не стесняющей движения одежде и специальной обуви - чешках.
Место для методического материала оборудовано производственными стеллажами.
Группа для детей младшего дошкольного возраста. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.
Старший дошкольный возраст. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.
Средний дошкольный возраст. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.
Старший дошкольный возраст.Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.
Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.
Воспитанники МБДОУ – детский сад «Кубики» не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного кабинета нет.
Имеется выход в Интернет для педагогического и административного персонала.
Для поддержки управленческих решений в деятельности администрации,унификации делопроизводства, планирования и контроля эффективности использования ресурсов, организации питания в детском саду имеются 11 компьютеров, интерактивная панель, 2 проектора.
Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих
О СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ:
Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
1. Для обеспечения безопасности и беспрепятственного перемещения лиц с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) и инвалидов территория дошкольного учреждения имеет асфальтированное покрытие. 2. В целях создания безбарьерной среды, обеспечения доступности помещений в ДОО: · установлен пандус и специализированный вход для инвалидов- колясочников;
О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Общежития нет
В нашем детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
- мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук) - в музыкальном зале; переносная мультимедийная установка;
- музыкальные центры (музыкальный, спортивные залы);
- магнитофоны (в каждой возрастной группе)
- Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.
Мы используем файлы cookie и сервисы веб-аналитики
(включая Яндекс.Метрику)
для улучшения работы сайта, анализа трафика и показа.
Нажимая «СОГЛАСЕН» вы соглашаетесь на их использование.
СОГЛАСЕН
Этот сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика, предоставляемый компанией ООО «ЯНДЕКС», 119021, Россия, Москва, ул. Л. Толстого, 16 (далее — Яндекс).
Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie» — небольшие текстовые файлы, размещаемые на компьютере пользователей с целью анализа их пользовательской активности.
Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта.
Информация об использовании вами данного сайта, собранная при помощи cookie, будет передаваться Яндексу и храниться на сервере в Российской Федерации.
Яндекс будет обрабатывать эту информацию для оценки использования вами сайта, составления для нас отчетов о деятельности нашего сайта, и предоставления других услуг.
Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Также вы можете использовать Блокировщик Яндекс Метрики. Однако это может повлиять на работу некоторых функций сайта.
Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.
Размер шрифтаШрифтМежсимвольный интервалМежстрочный интервалЦветовая схемаИзображенияОзвучивать